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The Adventures of Tom Sawyer
Chapter 21, Page 1
Las
vacaciones
llegaban
pronto.
El
maestro
de
escuela
era
siempre
estricto,
pero
ahora
era
más
estricto
todavía.
Quería
que
la
escuela
tuviera
éxito
en
el
día
del
"Examen".
Usaba
su
vara
y
su
palo
muy
a
menudo,
especialmente
con
los
estudiantes
más
jóvenes.
Solo
los
chicos
mayores
y
las
señoritas
estaban
seguros
de
sus
golpes.
El
señor
Dobbins
era
fuerte,
aunque
era
calvo
y
de
mediana
edad.
Cuando
el
gran
día
se
acercaba
más,
castigaba
cada
pequeño
error.
Los
chicos
jóvenes
estaban
asustados
e
infelices,
y
planeaban
venganza
por
la
noche.
Trataban
de
hacerle
bromas,
pero
él
siempre
los
atrapaba.
Sus
castigos
eran
grandes
y
los
chicos
perdían
cada
vez.
Finalmente,
hicieron
un
plan
para
una
gran
victoria.
Le
dijeron
al
hijo
del
pintor
sobre
él
y
le
pidieron
ayuda.
Él
quería
ayudar
porque
el
maestro
vivía
con
su
familia
y
también
había
sido
cruel
con
él.
La
esposa
del
maestro
visitaría
pronto
el
país,
así
que
nada
detendría
su
plan.
El
maestro
se
emborracharía
la
noche
del
Examen,
y
el
hijo
del
pintor
dijo
que
manejaría
todo
mientras
el
maestro
dormía.
Después
lo
despertarían
y
lo
enviarían
a
la
escuela.
Finalmente,
el
día
especial
llegó.
A
las
ocho
de
la
noche,
la
escuela
brillaba
con
luces
y
estaba
decorada
con
hojas
y
flores.
El
maestro
estaba
sentado
en
su
gran
silla
en
una
plataforma
con
una
pizarra
detrás
de
él.
Se
veía
feliz
y
relajado.
Gente
importante
del
pueblo
y
los
padres
de
los
estudiantes
llenaban
los
bancos
a
su
alrededor.
A
su
izquierda,
detrás
de
los
invitados
importantes,
había
una
plataforma
grande
con
estudiantes
que
actuarían.
Los
niños
pequeños
estaban
limpios
e
incómodos
en
su
ropa.
Los
chicos
grandes
se
veían
raros.
Las
chicas
y
las
señoritas
llevaban
vestidos
bonitos
y
joyas
antiguas,
con
cintas
y
flores
en
el
pelo.
El
resto
de
la
escuela
estaba
lleno
de
estudiantes
que
no
actuarían.
Las
actuaciones
empezaron.
Un
niño
muy
pequeño
se
levantó
y
nerviosamente
recitó,
"No
esperarías
que
uno
de
mi
edad
hable
en
público
en
el
escenario,"
e
hizo
gestos
rígidos
como
una
máquina
rota.
Estaba
muy
asustado,
pero
terminó
y
recibió
mucho
aplauso
cuando
se
inclinó
y
se
fue.
Una
niña
tímida
dijo,
"María
tenía
una
ovejita,"
e
hizo
una
reverencia
bonita.
Ella
también
recibió
aplauso
y
se
sentó,
feliz
y
ruborizando.
Tom
Sawyer
avanzó,
muy
seguro
de
sí
mismo,
y
comenzó
el
discurso
"Dame
libertad
o
dame
la
muerte".
Estaba
lleno
de
energía
e
hizo
gestos
salvajes,
pero
olvidó
las
palabras
a
mitad
de
camino.
Se
asustó,
sus
piernas
temblaban,
y
casi
se
ahoga.
La
audiencia
sintió
lástima
por
él,
pero
estaban
en
silencio,
lo
que
lo
hizo
peor.
El
maestro
frunció
el
ceño,
y
Tom
terminó.
Intentó
pero
después
se
fue,
muy
avergonzado.
Hubo
un
poco
de
aplauso,
pero
paró
rápidamente.
"Luego
vinieron
"El
chico
estaba
en
la
cubierta
ardiente"
y
"El
asirio
descendió,"
y
otros
discursos.
Después
hubo
ejercicios
de
lectura
y
un
concurso
de
ortografía.
La
pequeña
clase
de
latín
recitó
bien.
La
parte
principal
de
la
noche
eran
las
"composiciones"
originales
de
las
señoritas.
Cada
chica
iba
al
frente,
se
aclaraba
la
garganta,
sostenía
su
papel
atado
con
una
cinta,
y
leía
con
cuidado.
Los
temas
eran
viejos
como
"Amistad,"
"Recuerdos
de
otros
días,"
"La
religión
en
la
historia,"
y
"La
tierra
de
los
sueños".”
Estas
composiciones
a
menudo
tenían
un
sentimiento
triste
y
usaban
palabras
elegantes.
También
añadían
frases
favoritas
hasta
que
se
usaban
demasiado.
Al
final
de
cada
una,
siempre
había
un
sermón
largo.
No
importaba
el
tema,
trataban
de
convertirlo
en
algo
moral.
La
naturaleza
falsa
de
estos
sermones
no
detenía
esta
tradición
en
las
escuelas.
Incluso
la
chica
menos
religiosa
hacía
su
sermón
el
más
largo
y
más
serio.
Pero
suficiente
sobre
eso.
La
verdad
no
siempre
es
bonita.
Volvamos
al
"Examen".
La
primera
composición
se
llamaba
"¿Es
esto,
entonces,
la
vida?"
Tal
vez
puedes
manejar
una
parte
de
ella:
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